申請設(shè)置以“中心”作為醫(yī)療機構(gòu)通用名稱的醫(yī)療機構(gòu)名稱由省衛(wèi)生廳審批。指導其選擇合適醫(yī)療用房，聘用合格的醫(yī)務(wù)人員。因此，加強科室規(guī)范化建設(shè)，是貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧醫(yī)院、促進專業(yè)發(fā)展和品牌打造的重要途徑。組織全科職工認真學習今年職代會和劉院長《進一步加強醫(yī)院規(guī)范化建設(shè)促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)提高》重要精神，強調(diào)規(guī)范化建設(shè)對醫(yī)院快速發(fā)展、差錯事故防范、保障質(zhì)量和安全、促進專業(yè)學科發(fā)展的重要性，要求所有員工高度重視活動開展，結(jié)合自己的工作崗位，積極投入到規(guī)范化建設(shè)活動中來。

• 1、辦私人醫(yī)院需要哪些手續(xù)
• 2、醫(yī)院資質(zhì)審批條件
• 3、ct室建設(shè)標準
• 4、養(yǎng)老院如何設(shè)計
• 5、做好醫(yī)院院長需要具備什么條件

1、辦私人醫(yī)院需要哪些手續(xù)

一．你的申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)必須符合轄區(qū)《醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃》和《醫(yī)療機構(gòu)基本標準》；二．法人代表本人或醫(yī)院負責人（如投資人如果為外地戶口或不具備相應(yīng)職稱只能找具有本地戶口并且有相應(yīng)職稱人擔任企業(yè)負責人）；三．開辦綜合門診部或診所負責人一般而言具備主治醫(yī)師資格既可，開辦一級醫(yī)院至少要具備相應(yīng)專業(yè)的副主任醫(yī)師以上資質(zhì)；四．必須符合衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》實施細則第十二條規(guī)定，否則不得申請：（一）不能獨立承擔民事責任的單位；（二）正在服刑或者不具有完全民事行為能力的個人；（三）醫(yī)療機構(gòu)在職、因病退職或者停薪留職的醫(yī)務(wù)人員；（四）發(fā)生二級以上醫(yī)療事故未滿五年的醫(yī)務(wù)人員；（五）因違反有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章、已被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)務(wù)人員；（六）被吊銷《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療機構(gòu)法定代表人或者主要負責人； （七）省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形；五．申請時需提供下列材料（1）設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)申請書（2）設(shè)置可行性研究報告（3）選址報告和建筑設(shè)計平面圖。（4）申請設(shè)置以“中心”作為醫(yī)療機構(gòu)通用名稱的醫(yī)療機構(gòu)名稱由省衛(wèi)生廳審批。

2、醫(yī)院資質(zhì)審批條件

一)申請設(shè)置人必須具有中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格;(二)申請設(shè)置人具有當?shù)貞艏?(三)取得《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》或醫(yī)師職稱后，在二級以上醫(yī)療機構(gòu)從事5年以上同一專業(yè)的臨床工作;(四)注冊資金5萬元以上;(五)符合開設(shè)醫(yī)院的基本條件。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請設(shè)置醫(yī)院的條件是:(一)申請設(shè)置人必須具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格;(二)申請設(shè)置人具有本市戶籍;(三)取得《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》或醫(yī)師職稱后，在一級以上醫(yī)療機構(gòu)從事3年以上同一專業(yè)臨床工作;(四)注冊資金5萬元以上;(五)符合開設(shè)醫(yī)院的基本條件。八、有下列情形之一的，不得申請設(shè)置私營個體醫(yī)療機構(gòu):(一)不能獨立承擔民事責任的單位;(二)正在服刑或者不具備完全民事行為能力的人員;(三)發(fā)生二級以上醫(yī)療事故未滿5年的醫(yī)務(wù)人員;(四)被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)務(wù)人員;(五)被吊銷《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療機構(gòu)法定代表人;(六)因道德敗壞，醫(yī)德醫(yī)風惡劣受記過以上行政處分未滿5年的人員;(七)被開除公職或擅自離職的人員;(八)醫(yī)療機構(gòu)中在職、因病退職或停薪留職的醫(yī)務(wù)人員;(九)患甲、乙類傳染病未愈或者因其他健康原因不宜執(zhí)業(yè)行醫(yī)的人員。九、公開辦事程序，提供辦事指南。指導其選擇合適醫(yī)療用房，聘用合格的醫(yī)務(wù)人員。各級衛(wèi)生行政部門在收到個體私營醫(yī)療機構(gòu)完備申報材料后，依法在30日內(nèi)作出同意與否的書面答復，同意設(shè)置者應(yīng)發(fā)給《設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)批準書》(有效期1年)。申請執(zhí)業(yè)登記的，還必須達到衛(wèi)生部規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)基本標準，包括執(zhí)業(yè)人員資質(zhì)、房屋面積、相應(yīng)設(shè)備、消毒隔離和注冊資金等標準。在提交規(guī)定材料后，經(jīng)驗收合格，在45天內(nèi)給予答復。十、維護私營個體醫(yī)療機構(gòu)及其從業(yè)人員合法權(quán)益，在聘人用人、職稱評定、參加學術(shù)組織和活動、社會保障、經(jīng)營權(quán)等權(quán)益上應(yīng)受到尊重和維護。十一、依法監(jiān)督、加強管理。私營個體醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》等法律法規(guī)依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為。各級衛(wèi)生行政部門對私營個體醫(yī)療機構(gòu)既要積極鼓勵引導，又要依法管理，加強監(jiān)督檢查，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，保障人民群眾健康，促進私營個體醫(yī)療機構(gòu)健康發(fā)展

3、ct室建設(shè)標準

CT、MR室規(guī)范化建設(shè)標準是：質(zhì)量和安全是醫(yī)療工作永恒的主題，加強專科建設(shè)，促進專科發(fā)展，必須要有安全和質(zhì)量為保障，這離不開規(guī)范化管理和建設(shè)。因此，加強科室規(guī)范化建設(shè)，是貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧醫(yī)院、促進專業(yè)發(fā)展和品牌打造的重要途徑。CT、MR室為便于開展規(guī)范化建設(shè)，特制定本方案和措施。一、指導思想以2010年職代會精神、XXX院長《進一步加強醫(yī)院規(guī)范化建設(shè)促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)提高》的重要講話為指導，以“創(chuàng)三甲”活動為契機，規(guī)范科室醫(yī)療、服務(wù)、收費、管理等項目，不斷改進工作和方法，不斷促進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。二、目標規(guī)范科室醫(yī)療行為、服務(wù)行為、收費項目、安全及管理等項目，力爭實現(xiàn)“行為規(guī)范、質(zhì)量穩(wěn)固、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全可靠、標準收費”的目標。三、主要措施及工作部署（一）科內(nèi)廣泛動員，提高職工規(guī)范化建設(shè)意識。組織全科職工認真學習今年職代會和劉院長《進一步加強醫(yī)院規(guī)范化建設(shè)促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)提高》重要精神，強調(diào)規(guī)范化建設(shè)對醫(yī)院快速發(fā)展、差錯事故防范、保障質(zhì)量和安全、促進專業(yè)學科發(fā)展的重要性，要求所有員工高度重視活動開展，結(jié)合自己的工作崗位，積極投入到規(guī)范化建設(shè)活動中來。（二）分類開展規(guī)范化建設(shè)將科室規(guī)范化建設(shè)分成醫(yī)療行為、服務(wù)行為、收費、安全及管理等五大類別。1、醫(yī)療行為規(guī)范化建設(shè)。主要措施：（1）重新學習醫(yī)療相關(guān)核心制度，加強執(zhí)行力度；（2）確定將《臨床技術(shù)操作規(guī)范－放射學分冊》作為今年每月一次的三基培訓內(nèi)容，所有操作按該規(guī)范執(zhí)行；（3）將所有醫(yī)療項目按操作步驟及規(guī)范逐條納入質(zhì)量控制內(nèi)容，定期每周質(zhì)量監(jiān)控自查；（4）利用每周安全活動日時間定期點評和整改；（5）科室建立獎懲措施，對違反規(guī)范操作者予以處罰。工作部署：（1）學習核心制度，對照科室相關(guān)執(zhí)行情況進行自查，對執(zhí)行不到位的及時整改；（2）依據(jù)《臨床技術(shù)操作規(guī)范－放射學分冊》對常用診療項目進行自查，對未按規(guī)范操作的及時整改；（3）依據(jù)《規(guī)范》修訂完善質(zhì)控工作表，逐條對照自查；（4）每周安全活動日定期對診療行為進行點評和整改。2、服務(wù)行為規(guī)范化建設(shè)。主要措施：（1）加強服務(wù)于患者時的語言溝通，充分體現(xiàn)“尊重、體貼、關(guān)愛、寬容”的態(tài)度，杜絕命令式的語氣和抱怨、訓斥、頂撞患者的現(xiàn)象；（2）在檢查診斷的操作過程中，在“安全、周到、方便、快捷、準確”上下功夫，為患者提供優(yōu)質(zhì)、快捷服務(wù)；（3）在整潔衛(wèi)生、提供方便、指向明確、擺設(shè)有序、增添氛圍等環(huán)節(jié)上下功夫，為患者營造舒適、溫馨、優(yōu)雅的就診氛圍；（4）將服務(wù)行為納入每周質(zhì)控工作內(nèi)容，定期對服務(wù)行為進行點評和整改。工作部署：（1）完成科內(nèi)對患者服務(wù)語言的自查、點評查找缺陷，整改；（2）完成科內(nèi)診療服務(wù)過程中缺陷自查，積極整改；（3）完成科內(nèi)診療環(huán)境的自查整改。（4）每月定期對服務(wù)行為進行點評和整改。3、收費規(guī)范化建設(shè)。主要措施：（1）對照物價收費標準，進行自查糾正；（2）完善診療項目收費項目；（3）及時按標準調(diào)整收費價格及做好新項目收費工作；（4）將收費納入每周質(zhì)控工作內(nèi)容，定期對收費（有無多收、錯收、漏收、少收）進行自查。工作部署：（1）完成對照物價收費標準自查糾正工作；（2）每周對收費進行自查和整改。4、安全規(guī)范化建設(shè)。主要措施：（1）安排專人負責科室財物、水電、設(shè)備安全管理；（2）加強有關(guān)放射性的法律法規(guī)學習，做好放射防護，保障工作人員和患者輻射安全。（3）認真執(zhí)行每周安全活動日活動。工作部署：（1）完成科室在財物、水電、設(shè)備方面的隱患查找，及時整改；（2）完成科室在放射防護的隱患查找和整改工作；（3）每周安全活動日對科室安全進行自查和整改。5、科室管理規(guī)范化建設(shè)。主要措施：（1）完善科室各類工作制度，加強執(zhí)行力度；（2）建立和完善各類管理記錄，使得各類管理活動有據(jù)可查；（3）加強科室領(lǐng)導學習，提高管理能力；（4）加強科室建設(shè)，發(fā)展業(yè)務(wù)拓展市場，加強成本控制，開源節(jié)流。工作部署：（1）完成科室管理制度查缺補漏及執(zhí)行上的缺陷，及時整改；（2）對照創(chuàng)三甲要求完善各類管理記錄及時登記補全，及時記錄；（3）定期對科室成本、經(jīng)濟、工作情況進行分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

4、養(yǎng)老院如何設(shè)計

公平，透明，祥和，友愛。

5、做好醫(yī)院院長需要具備什么條件

院長是一個醫(yī)院的掌舵者，他的領(lǐng)導力往往決定著醫(yī)院的競爭力和發(fā)展軌跡，院長應(yīng)該具備優(yōu)秀的領(lǐng)導能力和個人素質(zhì)，學會掌握和應(yīng)用科學的領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)，這些對于提高院長自身的領(lǐng)導水平和領(lǐng)導效率，完成醫(yī)院各項工作任務(wù)都有重要意義。 　　可以說，院長決定了醫(yī)院的命運，有什么樣的院長，就會有什么樣的醫(yī)院。 　　醫(yī)院管理者是團隊的領(lǐng)跑者，其凝聚力的強弱決定了醫(yī)院的團結(jié)與否，也就勢必成了醫(yī)院發(fā)展進歩的關(guān)鍵影響因素。因此，醫(yī)院管理者應(yīng)該成為一個管理專家，這是立業(yè)之本，一家醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的好壞與醫(yī)院管理者的管理能力有密切關(guān)系。 　　一、核心領(lǐng)導力：改變院長就改變了醫(yī)院 　　院長決定了醫(yī)院的命運，有什么樣的院長，就會有什么樣的醫(yī)院，因為有什么樣的院長就會有什么樣的核心領(lǐng)導，有什么樣的核心領(lǐng)導，就會有什么樣的中層干部，有什么樣的中層干部就會有什么樣的員工，有什么樣的員工就會有什么樣的醫(yī)院，沒有不行的員工，只有不稱職的領(lǐng)導。 　　執(zhí)行力首先決定于院長的決心，如果院長下決心要改變，就容易取得成功，如果院長自己含含糊糊、猶猶豫豫，那就很難做成什么事，決心決定成敗，如果院長下決心去做的事情還很難做，那就是院長的手段還不夠厲害，可能是院長沒有把外界的或上級的關(guān)系協(xié)調(diào)好，可能是院長內(nèi)部管理的手段不是那么有效。　　二、醫(yī)院院長的素質(zhì)要求 　　首先，領(lǐng)導需要德才兼?zhèn)洌鳛獒t(yī)院領(lǐng)導者，不僅要有高尚的醫(yī)德，也要諳熟醫(yī)學知識和技能；其次，領(lǐng)導必須目標明確，醫(yī)院管理要以持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全為核心，以優(yōu)質(zhì)、安全、高效、便捷為目標，樹立全員質(zhì)量意識，全員營銷意識，加強基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理。 　　此外，身心健康對于領(lǐng)導者來說也十分重要，要能適應(yīng)各種心理、意志、情感等方面的變化，一名優(yōu)秀的醫(yī)院院長必須具備的素質(zhì)包括以下幾點： 　　1、超人的品德：所謂超人的品德就是院長的品德必須超過被領(lǐng)導的下屬，因為院長的品德直接影響著其推動下屬實施決策的效果，即影響著下屬執(zhí)行決策的心理和行為。醫(yī)院必須襟懷坦蕩，大公無私，擁有通透、明理、豁達、高貴的品性。 　　2、良好的知識結(jié)構(gòu)：優(yōu)秀醫(yī)院院長既要有通才型的知識結(jié)構(gòu)，又要具有專才型的知識，既一名優(yōu)秀院長不僅要對醫(yī)學精，業(yè)務(wù)精，還要博學多才，最重要是還應(yīng)掌握以軟科學為主的知識，如管理科學、心理科學、領(lǐng)導科學、社會科學等等。 　　3、“破壞今天”的創(chuàng)新意識：院長的聰明智慧應(yīng)表現(xiàn)為強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造動機，只有獨立思考，不受約束和強烈的進取精神和創(chuàng)新意識。 　　三、醫(yī)院院長的能力要求 　　一般而言，成功的醫(yī)院管理者應(yīng)該具備九大能力：思想工作能力、 行政管理能力、專業(yè)管理能力、學習能力、分析判斷能力、決策能力、信息獲取能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、醫(yī)院凝聚能力。 　　首先，，對于醫(yī)院院長，必須具有良好的思維能力和組織能力。　　思維能力要求：一是敏銳深刻的思考能力；二是統(tǒng)籌全局的綜合能力；三是見微知著的分析能力；四是剛毅果敢的決斷能力；五是靈活巧妙的應(yīng)變能力；六是審時度勢的策劃能力。　　組織能力要求：一是點面兼顧的計劃能力；二是嚴密高效的管理能力；三是統(tǒng)率運籌的指揮能力；四是公道處事的協(xié)調(diào)能力；五是精誠團結(jié)的凝聚能力；六是揚長避短的互補能力。　　最為關(guān)鍵的是，醫(yī)院院長應(yīng)該具備如下六大能力：　　1、開拓求新的創(chuàng)造能力 　　院長應(yīng)在瞬息萬變的市場經(jīng)濟中善于捕獲信息，探測環(huán)境變化，敏銳地發(fā)現(xiàn)新動向、新關(guān)系、新矛盾，從而加工出新觀念、新設(shè)想，提出新方案、新辦法。　　2、揮灑自如的社交能力 　　我們所處的是具有中國特色的社會，“社會關(guān)系”是值得特別重視的“資源”，院長如果不具備出色的社交能力，醫(yī)院的許多工作將會十分被動，進而直接影響到領(lǐng)導工作的成效。　　3、敏捷銳利的觀察能力 　　院長應(yīng)具有比一般人更敏捷銳利的觀察能力，以便在工作中把問題看得更全面、更深透，迅速抓住那些往往不明顯，不易被察覺的事物的重要特征。　　4、清晰明白的表達能力 　　表達能力包括在各種會議上的演講能力，對不同對象的說服能力，面對復雜情況的答辯（口頭表達）能力以及較高的文字寫作能力。 　　5、良好出眾的記憶能力 　　對于院長來說最重要是具備良好的邏輯記憶能力，如對學習過的有關(guān)知識的概念、公式、規(guī)律等內(nèi)容的記憶，對經(jīng)歷過的事件或事件的意義、性質(zhì)、關(guān)系等內(nèi)容的記憶，這種記憶有高度的理解性和邏輯性。　　6、豐富開闊的想象能力 　　這有利于院長不斷形成新思路、新方案、新設(shè)想，從而作出好決策，打開新局面。　　四、醫(yī)院院長的領(lǐng)導藝術(shù) 　　醫(yī)院管理單靠院長的行政權(quán)力很難進行有效的管理，確立民主管理意識，就是在人與人之間建立起互信互助的真情實感，領(lǐng)導知識分子要以德待人，以情感人，以理服人，院長只有實現(xiàn)情感的真誠，才能受人尊重和愛護，成為職工的知心朋友。　　巨大的影響力，來自院長自身的形象，只有形成人格力量，才能被人民群眾所敬佩、信服。在日常工作中，院長遇到突發(fā)事件和沖突不可避免，或者說是經(jīng)常發(fā)生的，作為醫(yī)院領(lǐng)導者必須具有這方面的條件和能力。　　領(lǐng)導者院長機智應(yīng)變，是指在意外的情況下適時做出的靈敏反應(yīng)，采取恰當有效的特殊能力，特點是反應(yīng)快、思維敏捷、處理不拖泥帶水，要快刀斬亂麻，同時還要把握分寸，因勢利導化解不利因素為積極因素。　　五、醫(yī)院院長的領(lǐng)導方法 　　院長在領(lǐng)導工作中，可以采取的領(lǐng)導方法種類很多，但在醫(yī)院使用最多的領(lǐng)導方法主要是與醫(yī)院工作性質(zhì)密切相關(guān)的領(lǐng)導方法。　　1、行政領(lǐng)導方法 　　（1）樹立系統(tǒng)思想，面對現(xiàn)實，面向未來，正確捕捉信息，經(jīng)過充分研究和論證，形成醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想，設(shè)計出醫(yī)院未來的藍圖。 　　（2）從全局出發(fā)，照顧局部，對全局有重大影響，甚至起決定作用的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，要抓緊，抓好。 　　（3）一切從實際出發(fā)的去辦實事，切忌擺形式，走過場，做一個卓有成效的領(lǐng)導者。 　　2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導方法 　　（1）從抓重點學科入手，要采取強有力的措施，促進本院重點專業(yè)學科發(fā)展，使其在國際或國內(nèi)處于同類醫(yī)院或本地區(qū)內(nèi)具有比較突出的學術(shù)地位和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)先水平。 　　（2）要花大力氣抓好人才建設(shè)。首先，要抓好學科帶頭人的建設(shè)；其次要注意選拔和培養(yǎng)新的學科帶頭人，使之后繼有人；再次抓好全院人才隊伍建設(shè)，使其形成梯隊，建立起一支結(jié)構(gòu)合理，比例恰當，人才輩出的人才隊伍。 　　（3）抓好設(shè)備的引進、使用，及其效益評價。 　　（4）加強經(jīng)濟管理和基本建設(shè)，提升醫(yī)院的核心競爭力。 　　3、學術(shù)領(lǐng)導方法 　　醫(yī)院是科學技術(shù)部門，知識密集，科學技術(shù)性強，院長應(yīng)高度重視學術(shù)工作。　　（1）圍繞全院的醫(yī)療、教學和科研等工作，抓好院內(nèi)的學術(shù)活動，建立學術(shù)討論制度，開展學術(shù)交流，加強學術(shù)聯(lián)系，多出學術(shù)成果。 　　（2）積極參加國際、國內(nèi)的各種學術(shù)活動，并與國際、國內(nèi)兄弟單位加強學術(shù)交往。 　　（3）建立學術(shù)領(lǐng)導中心，要做好學術(shù)領(lǐng)導工作只憑借院長個人是很不夠的，必須建立相應(yīng)的學術(shù)領(lǐng)導中心，即學術(shù)委員會和專家委員會，其成員是對醫(yī)院學術(shù)建設(shè)責任心強，專業(yè)方面造詣深的專家教授組成，同時，吸收一定比例的優(yōu)秀中青年科技人員參加，要定期召開會議，討論醫(yī)院有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)問題。 　　六、醫(yī)院院長的組織能力 　　對于工作中的各種情況、各個方面、各種特征、各個部分，都需要院長把其結(jié)合成完整的整體來進行綜合研究，才能有正確的決策，否則，就會作出孤立的、片面的決策，導致領(lǐng)導工作的失敗。　　1、點面兼顧的計劃能力 　　指為了實現(xiàn)組織的目標，在周密調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定實施規(guī)劃（綱領(lǐng)）和方案的本領(lǐng)，優(yōu)秀的院長具備較強的點面兼顧的計劃能力。　　2、嚴密高效的管理能力 　　院長擔負著整個醫(yī)院領(lǐng)導管理工作，應(yīng)有駕馭計劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行和控制管理全過程的能力。　　3、統(tǒng)率運籌的指揮能力 　　院長應(yīng)能運用帶有強制性的推動力和非強制性的引發(fā)力，以統(tǒng)御和指引下屬的行為，齊心協(xié)力，步調(diào)一致，努力去達到醫(yī)院的各項工作目標。　　4、公道處事的協(xié)調(diào)能力 　　能夠把握下級和下屬的思想脈搏，循循善誘，做好思想工作；能夠公正地評價下屬的成敗功過，處理好各種矛盾。　　5、精誠團結(jié)的凝聚能力 　　院長切勿濫用自己的法定權(quán)力，而是注意運用自己的凝聚力，去團結(jié)、組織、指揮自己的下屬。　　6、揚長避短的互補能力 　　“智者千慮，必有一失”，院長個人能力非常重要，但院長更應(yīng)注意發(fā)揮領(lǐng)導集團的智能，要運用高超的動態(tài)平衡術(shù)，使領(lǐng)導集團的高級智力勞動得到高水平的發(fā)揮。　　七、對醫(yī)院院長能力的考量 　　對院長領(lǐng)導力的評價既要體現(xiàn)院長自身的特質(zhì)和魅力，還要與整個社會發(fā)展的大背景結(jié)合在一起進行綜合考評。　　領(lǐng)導力的內(nèi)涵，實際上是在他人那里得到認同并產(chǎn)生影響的能力，選擇一個相對客觀的角度去評價院長領(lǐng)導力十分必要，我們可以通過醫(yī)院、患者、社會三方面的相互作用對醫(yī)院院長領(lǐng)導力進行評價，具體來看，“醫(yī)院”主要指醫(yī)院的基礎(chǔ)運營情況、營運效率、醫(yī)療質(zhì)量及效益；“患者”主要指患者對醫(yī)院的滿意度；“社會”主要指醫(yī)院在社會中的認可度。　　一個優(yōu)秀院長不一定是大醫(yī)生，但要有管理能力；一個優(yōu)秀院長應(yīng)該是啟發(fā)者，是教練，是橋梁，是榜樣，而不僅僅是管理者。

醫(yī)院設(shè)計注意事項及建議醫(yī)院設(shè)計注意事項及建議（醫(yī)院設(shè)計需要哪些資料）